Pastelitos de manzana

La semana pasada hicimos unos pastelitos con relleno de manzana y canela. Adaptamos la receta de los típicos "chaussons aux pommes" y N. pondrá  la receta en su nuevo lapbook de dulces del mundo. Ha decidido hacer un proyecto sobre dulces y pasteles de diferentes sitios y como nos encanta cocinar la acompañamos en su viaje!

Actividades de Enero

IEmpezamos el año con muchas ganas e ilusión por seguir aprendiendo. La verdad que la rutina y la constancia hacen maravillas en nosotros y estamos muy contentos de cono está yendo este curso!

Cada día hacemos algunas actividades académicas y también dejamos mucho tiempo libre para leer,explorar,jugar,ver la tele, salir y ayudar en casa!

Algunas de las cosas que hemos hecho en enero:

Hemos empezado la lectura de un libro de mates, a lo largo de sus páginas vamos ayudando a los protagonistas a solucionar problemas y operaciones. Es un poco alto de nivel asi que ajustamos cositas para que no se haga demasiado. A los niños desde luego les encanta!

Hemos concluído por ahora el estudio de ecosistemas y de la clasificación animal. Más adelante volveremos a ello pero de momento dejamos descansar los conocimientos adquiridos. Hicimos un bonito lapbook para recordar lo que hemos aprendido.

Cada semana nos ponemos una tarde con nuestros cuadernos a dibujar. Solemos usar ideas tomadas por internet o en algún libro, nada planeado ni concreto.

Una semana dibujaron rostros al estilo Picasso. Pronto iremos al museo a ver sus obras. Otro día les propuse una idea tomada de un blog de arte.

D. ha empezado sus clases de ajedrez y está encantado!! Su profe es muy atento y él está motivado para aprender más para poder competir.

Mientras N. sigue con sus manualidades. Pintó una muñeca de tela con un poquito de ayuda para la cara.

Hemos empezado con un pequeño club de lectura y están entusiasmados con el proyecto!!

Hemos hecho unas tarjetas identificadoras del club y hacen dibujos sobre sus lecturas además de usar narración oral y también escrita ya queelaboraremos unas fichas de libros.

Que más?

Hemos empezado a aprender flauta una vez por semana, sólo nociones básicas de momento pero muy contentos!

Cada semana hacemos copiado de un poema y lo aprendemos. Y sí, mamá también lo escribe y lo aprende!

Cada semana ayudan a tener en orden su habitación asi como en la organización de la casa. Estamos haciendo menús mensuales y ellos ven el beneficio de organizar y de ahorro que supone.

Cada semana jugamos al menos una noche a juegos de mesa todos juntos y salimos una vez a la naturaleza a recargar pilas.

Todo esto entre juegos, cocinar galletas, lecturas, lengua y mates, experimentos de ciencia, más juegos, ...

De momento este ritmo nos va muy bien, estamos relajados y vamos aprendiendo todos a equilibrar.

A por febrero!

Juegos

El otro día comprando me encontré con una caja de construcciones de madera tipo kapla a un precio muy bueno asi que decidí llevarla a casa porque sabía que les encantaría a los niños.

Incorporan las construcciones en muchos de sus juegos asi que era una buena compra!

Y no me equivoqué, al día siguiente estuvimos un buen rato construyendo cosas. Entre otras esta torre que ellos llamaron coliseo romano.

Otra vez más, quién dijo que jugando no se aprende?

Nuevas perspectivas y vistazo al primer trimestre

Ya estamos en 2014! Un nuevo año que nos trae nuevas ideas, aire fresco y nuevos proyectos.

Nuestra nueva adquisición es el hit de estos días, tenemos ahora en nuestro comedor-sala de clase una pizarra blanca magnética que hace las delicias de toda la familia!

Que fácil es dar una explicación con la ayuda immediata y visual de esta herramienta! Y para nuestra pequeña artista es un magnífico lienzo gigante!

Al lado de la pizarra hemos instalado un pequeño mueble de cajones con todo lo necesario, desde lápices, rotuladores etc hasta papel de scrapbook y juegos de lógica.

También hacemos buen uso del tiempo libre y el constructor que tenemos en casa está en plena fase robótica y mecánica con su nuevo Meccano. Ah! Los muñequitos traídos por los Reyes Magos son gran parte de los juegos de estos días, nos viene genial ya que empezamos un proyecto sobre clasificación animal!

El primer trimestre de este año escolar ha ido fenomenal! Tanto D. como N. han avanzado bastante en todas las materias.

La lectura es la gran protagonista y ambos ya leen con un buen nivel. D. sobre todo es un gran devorador de libros. N. También ha adquirido gran soltura.

Para lengua hemos usado unos cuadernos de libro de texto para ejercicios básicos de ortografía etc y luego hemos hecho copiado con poemas, algún dictado aunque no es mi estilo y sobre todo la redacción semanal en la cual deciden sobre que escribir o les propongo temas interesantes. Luego revisamos ortografía, gramática etc aprenden a escribir escribiendo! Usamos también algunas veces el programa de First language lessons de well trained mind.

Trabajamos inglés dos veces por semana. Una de ellas los hacemos con unos cuadernos de phonics de Oxford y otro de vocabulario de Arca editorial y otra usamos vídeos y conversación. Ahora hemos empezado a usar una aplicación para Ipad que está dando muy buenos resultados.

Matemáticas empieza a ser una materia que gusta mucho. Este curso trabajan con unos cuadernos y lo complementamos con libros vivos, juegos de lógica, manipulativos ( legos, mosáicos, regletas etc)

Hasta ahora hemos trabajado las 4 operaciones, las tablas de multiplicar, geometría ( simetría, formas,perímetro y área , volumen geométrico etc ), sistema métrico para D. y medidas de longitud y de peso para N.  Usamos también el programa de IXL para revisar online y algunas apps muy útiles como marble math. Por supuesto la cocina siempre es una oportunidad de revisar numeración

En ciencia natural hemos hablado del cuerpo humano, su nutrición y crecimiento. También trabajamos en la tierra y el universo. Observamos la luna y sus ciclos. Hemos empezado a trabajar geografía local ( sobre todo con D) y hablamos de las comarcas catalanas y de nuestras montañas. Hicieron una ficha de un animal vertebrado y leímos algunos libros sobr árboles.

Todo esto con ayuda de unos libros de texto de Santillana y Cruïlla y con otros soportes tanto informáticos como vídeos, libros etc

Ahora estamos revisando la clasificación animal más a fondo y han decidido hacer un lapbook. Vuelven los lapbooks!!

Para geografía e historia hemos usado material totalmente homemade como nuestras fichas de países, lecturas, documentales etc

Hemos disfrutado de lecturas conjuntas como La telaraña de Carlota, Detrás de las ventanas encantadas, una pequeña historia del mundo y muchos cuentos más.

Lo que más disfruto de esta etapa es la libertad que tenemos en cuanto a proyectos, los ratos de investigar, ver vídeos, hablar, comparar etc  y la independencia que tienen a la hora de realizar sus aprendizajes. 

Por la mañana tienen su agenda preparada y ya han adquirido la autonomía suficiente para ponerse al trabajo mientras hago cosas por casa pero siempre sigo disponible para dudas y ayuda necesaria. Para presentar temas nuevos o cuando trabajamos en algún proyecto sigo con ellos.

Este nuevo trimestre lo empiezo con muchas ganas e ilusión!