Les propuse a los niños hacer una revista de cocina ya que nos gusta tanto en casa y poner recetas que ellos elaboran para compartir. Haremos una cada mes e incluiremos cocina y cuentos sobre la época del año.
Para este mes Nora ha escrito la receta de las manzanas y ha hecho la portada, Damian ha hecho la contraportada.
También nos apetece hacer algún vídeo de recetas que iremos subiendo poco a poco. De momento os paso el adelanto del mes de septiembre al que faltan por añadir otra receta y algún cuento.
Me ilusiona este proyecto pues es algo que hemos creado entre todos y que ellos elaboran con ganas! También es una manera de crear algo para compartir y con ello trabajar con el ordenador ( procesador ed textos, añadir imágenes,...), hacer los dibujos, elegir el nombre, pensar como escribir el cuento o la receta etc
Revista de septiembre LA COCINA DEL BOSQUE ENCANTADO
Esperamos que os guste!!
martes, 4 de septiembre de 2012
Primeros días de cole
Ya hemos empezado la segunda semana de cole en casa y las cosas funcionan muy bien! Nos levantamos cada día algo más temprano que el curso pasado y así las mañagnas son más largas. Trabajamos unas 3 horitas por la mañana y una por la tarde.
Algunas cosas que hemos hecho: trabajar ortografía de palabras con GU y QU, Nora ha avanzado mucho en mates con las decenas, sumas y restas etc a Damian le sigue encantando y hemos trabajado multiplicación, gráficas y probabilidad. En ciencia estamos con las manzanas que es tiempo ahora y con el cuerpo humano. En historia hemos empezado repasando la vida de los Romanos y el mapa en la época de la caída de Roma.
También hemos empezado con inglés y phonics 3 veces en semana y francés 2 veces. Este año trabajaremos tanto oral como escrito.
Hemos cocinado, paseado, leído y los días pasan volando!
Algunas fotos de estos días.
Algunas cosas que hemos hecho: trabajar ortografía de palabras con GU y QU, Nora ha avanzado mucho en mates con las decenas, sumas y restas etc a Damian le sigue encantando y hemos trabajado multiplicación, gráficas y probabilidad. En ciencia estamos con las manzanas que es tiempo ahora y con el cuerpo humano. En historia hemos empezado repasando la vida de los Romanos y el mapa en la época de la caída de Roma.
También hemos empezado con inglés y phonics 3 veces en semana y francés 2 veces. Este año trabajaremos tanto oral como escrito.
Hemos cocinado, paseado, leído y los días pasan volando!
Algunas fotos de estos días.
miércoles, 29 de agosto de 2012
organización para el nuevo curso/organisation nouvelle année scolaire
Este nuevo curso quiero tener las cosas bien organizadas para no perderme entre tanta información y proyectos y poder trabajar relajada. Además en nuestro caso la situación familiar y el acompañamiento de una persona mayor hace que sea necesaria cierto planning.
Cette nouvelle année scolaire je voudrias avoir les choses bien organisées pour ne pas me perdre avec tellement d'information et de projets et ainsi pouvoir travailler relaxée. Et en plus dans notre situation familialle avec l'acompagnement d'une personne âgée fait qu'un certian planning soit nécessaire.
Así que para las educajas usaremos una al día y dentro irán a parar los libros, libretas etc de lo básico de cada día que podría ser mates, lengua,lengua estangera,ciencia, lectura. Cuando acabamos cada niño pone el número del día en su tira y a finales de semana tiene los 5 días de cole completados o los 3 o 4 si no hemos podido hacer 5.
Para planear las actividades y además tener a mano recetas, saber si tengo pendiente alguna tarea de casa etc he ingeniado un planificador con index cards. Apunto las ideas de actividades para cada área y luego pongo las tarjetas en el día correspondiente, de momento útil, rápido y fácil!
Alors pour les workboxes nous allons en utiliser une chaque jour et dedans il y aura les livres, cahiers etc des activités basiques comme les maths, langue,langue étrangère, science et lecture. Quand nous finisons chaque enfant met le numéro du jours sur sa tire de contrôle et en fin de semaine il y aura 5,4 ou 3 jours d'école complétés.
Pour planifier les activités et en plus avoir mes recettes soyus la main, savoir si j'ai une tâche ménagère etc j'ai mis au point un système avec des index cards. J'écris les idées de choses à faire avec les enfants pour chaque matière et je mets la carte sous le jour de la semaine, pour l'instant c'est utile, rapide et facile!
Cette nouvelle année scolaire je voudrias avoir les choses bien organisées pour ne pas me perdre avec tellement d'information et de projets et ainsi pouvoir travailler relaxée. Et en plus dans notre situation familialle avec l'acompagnement d'une personne âgée fait qu'un certian planning soit nécessaire.
Así que para las educajas usaremos una al día y dentro irán a parar los libros, libretas etc de lo básico de cada día que podría ser mates, lengua,lengua estangera,ciencia, lectura. Cuando acabamos cada niño pone el número del día en su tira y a finales de semana tiene los 5 días de cole completados o los 3 o 4 si no hemos podido hacer 5.
Para planear las actividades y además tener a mano recetas, saber si tengo pendiente alguna tarea de casa etc he ingeniado un planificador con index cards. Apunto las ideas de actividades para cada área y luego pongo las tarjetas en el día correspondiente, de momento útil, rápido y fácil!
Alors pour les workboxes nous allons en utiliser une chaque jour et dedans il y aura les livres, cahiers etc des activités basiques comme les maths, langue,langue étrangère, science et lecture. Quand nous finisons chaque enfant met le numéro du jours sur sa tire de contrôle et en fin de semaine il y aura 5,4 ou 3 jours d'école complétés.
Pour planifier les activités et en plus avoir mes recettes soyus la main, savoir si j'ai une tâche ménagère etc j'ai mis au point un système avec des index cards. J'écris les idées de choses à faire avec les enfants pour chaque matière et je mets la carte sous le jour de la semaine, pour l'instant c'est utile, rapide et facile!
primer día/ premier jour
Este lunes empezamos nuestro "cole en casa" sobre todo a nivel de tomar otra vez las rutinas y poder empezar el mes de septiembre rítmicamente.
Para este nuevo curso quiero focalizar mi atención sobre todo hasta Navidad en que se integren bien los ritmos diarios como levantarse, hacer la cama, vestirse, ayudar a recoger mesa, ir a buscar el pan y todas esas pequeñas cosas que hacen que los días funcionen mejor.
A nivel académico vamos a trabajar sobre todo basándonos en nuestro propio instinto y de una manera más tradicional mezclando cosas de Waldorf como recuerdo que hacía el colegio al que fui en mi infancia. También vamos a incorporar algunas cosas de Charlotte Mason.
Vamos a usar libros de texto sobre todo para guiarnos y volvemos a proponer historia una vez en semana. Por lo demás usaremos las educajas a nuestra manera para estructurar el día y luego un planing para las actividades como arte, manualidades, historia, lecturas etc
Ce lundi dernier nous avons commencé notre "école maison" surtout pour reprendre les routines et pouvoir commencer le mois de septembre avec ritmiquement.
Pour cette nouvelle année scolaire je voudrias focaliser, surtour jusqu'à Noël, sur l'intégration des rythmes de la journée comme se lever, faire son lit, s'habiller, aider à débarasser la table, aller acheter le pain et toutes ces petites choses qui font que nos journées fonctionnent mieux.
Au niveau académique nous allons travailler en nous basant sur notre instinct et d'une façon un peu plus traditionelle avec un petit mélange de Waldorf comme je me souviens que l'école de mon enfance le faisait. Nous essaierons aussi de faire quelques petites choses au style Charlotte Mason.
Nous allons utiliser des livre d'école pour nous guier et nous allons proposer de l'histoire une fois par semaine. Et nous allons utiliser les workboxes a notre façon pour structurer la journée et un planning pour les activités comme l'art, les travaux manuels, l'histoire, les lecxtures etc
Para este nuevo curso quiero focalizar mi atención sobre todo hasta Navidad en que se integren bien los ritmos diarios como levantarse, hacer la cama, vestirse, ayudar a recoger mesa, ir a buscar el pan y todas esas pequeñas cosas que hacen que los días funcionen mejor.
A nivel académico vamos a trabajar sobre todo basándonos en nuestro propio instinto y de una manera más tradicional mezclando cosas de Waldorf como recuerdo que hacía el colegio al que fui en mi infancia. También vamos a incorporar algunas cosas de Charlotte Mason.
Vamos a usar libros de texto sobre todo para guiarnos y volvemos a proponer historia una vez en semana. Por lo demás usaremos las educajas a nuestra manera para estructurar el día y luego un planing para las actividades como arte, manualidades, historia, lecturas etc
Ce lundi dernier nous avons commencé notre "école maison" surtout pour reprendre les routines et pouvoir commencer le mois de septembre avec ritmiquement.
Pour cette nouvelle année scolaire je voudrias focaliser, surtour jusqu'à Noël, sur l'intégration des rythmes de la journée comme se lever, faire son lit, s'habiller, aider à débarasser la table, aller acheter le pain et toutes ces petites choses qui font que nos journées fonctionnent mieux.
Au niveau académique nous allons travailler en nous basant sur notre instinct et d'une façon un peu plus traditionelle avec un petit mélange de Waldorf comme je me souviens que l'école de mon enfance le faisait. Nous essaierons aussi de faire quelques petites choses au style Charlotte Mason.
Nous allons utiliser des livre d'école pour nous guier et nous allons proposer de l'histoire une fois par semaine. Et nous allons utiliser les workboxes a notre façon pour structurer la journée et un planning pour les activités comme l'art, les travaux manuels, l'histoire, les lecxtures etc
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